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よくある質問

Q.保護者も子どもと一緒にレッスンに参加するのですか?

ベビー、step1、step2、step3のお子様については、基本的に保護者の方と一緒に活動します。はじめは保護者の方と一緒に、そして、徐々にお友達との活動を増やしていきます。


Q.お遊戯とはどう違うのですか?

お遊戯は決まった動きを繰り返す練習ですが、リトミックは、次は何、その次は何、と決められていません。何を表現するにも音楽をよく聞き、その音楽に即時的に反応しながら表現していきます。これが集中力や反応力を高め、想像力を膨らませた表現行動へとつながります。


Q.教具について教えてください

認定教室においては、リトミック研究センターの教具(年齢別)をメインに使用します。ご参考までにリトミック研究センター認定教室のページをご覧ください。


Q.楽器(ピアノなど)を始める前にリトミックを習うことは意味がありますか?

リトミックでは、音楽的基礎となる要素を、楽しみながらたっぷり体で覚えます。従って、楽器演奏への導入がスムーズになり、その後の伸び方が変わると思います。


Q.講師は何人ですか?

講師は1人です。目が行き届くように、少人数制のレッスンにして、それぞれのお子様の成長に沿った指導を心がけています。


Q.下の子がまだ小さくて、子どもと一緒にできないのですが

お母さんと一緒にする内容もありますが、可能な範囲で対応いただければ大丈夫です。講師もフォローに入ります。



受講者さまの声

【ベビー(0~1歳)】

♪家では経験させてあげられないことができ、親子共々楽しく受講させていただきました。(Sくんママ)


【step1(1~2歳)】

♪動物(パネル)が出てくると子どもも喜んで反応していました。道具を使ってリズムを学ぶのも楽しかったようでした。(Mちゃんママ)


【step2(2~3歳)】

♪れいこ先生のレッスンは少人数でじっくり活動に取り組むことができ、またその中でお友達との輪もでき、娘も回を重ねるごとに楽しいんでいる様子でした。日常生活の中でふとした音に耳を澄ましたり、会話の中で突然言葉にメロディー(らしきもの)をつけてみたりする瞬間があったり、歌に合わせて拍打ちがとても上手だったり・・リトミックを通して音やリズムに触れていることが生きているのかなと思うことがたくさんあり、通ってよかったなぁと実感しています。(Yちゃんママ)

♪リトミックに通い、一番大きく身についたと思うことは表現する力です。何回も繰り返しすることでいつの間にかできるようになっていたり、発想が豊かになっていたり、我が子に驚かされることが多々ありました。リズムを教える、音楽を教えるって、そういうところから身につけていったら楽しく自然に取り入れられるんだなと、子どもの心と成長に合った指導をしてくださって私自身も勉強になりました。子供の思いを聞き、臨機応変に対応してくださる先生にも息子は満足して楽しんでいたと思います。幼稚園に入る前に先生の話を聞く集中力や、親子で楽しむこと、先生のマネをしてピアノを弾くかわいい姿など、今しかできない貴重な経験をたくさんできて親子で大満足のレッスンでした。本当にありがとうございました。(Yちゃんママ)


【step3(年少)】

♪恥ずかしがり屋で自己表現があまり得意ではない子ですが、少人数なので伸び伸び楽しく参加させていただいています。普段家や幼稚園でなかなか触れない楽器も使わせていただけて楽しそうです。(Kくんママ)

♪音を通して体を動かしたり、考えたりするので、いつもとは違う切り口のレッスン(あそび)が子どもにとっても新鮮で楽しんでいるようです。(Hくんママ)


【step4(年中)】

♪いつも優しくあたたかくレッスンしていただけて、娘はおかげさまでリトミックが大好きになりました!無理なく続けられるので、親子共々ありがたく思っています!(Rちゃんママ)


【step5(年長)】

♪毎回楽しく通わせていただいています!娘はやりがいも感じていて内容にもとても満足しています。(Yちゃんママ)

♪いつも子供目線で優しく楽しく活動をしてくださりありがとうございます!娘はリトミックが大好きです。いつかピアノを習えたらと思っているので、もっともっと音楽が楽しい!という気持ちを育んでいけたらなと思っています。(Rちゃんママ)


【小学生】

♪いつも楽しいレッスンをありがとうございます。小学生クラスの内容は親でも難しいリズムもあったりと、こちらも毎回ワクワクして見学しています。娘はここではリラックスして、いい感じに殻を破ってくれるようになりとってもありがたいです。(Nちゃんママ)

♪いつも楽しいレッスンをありがとうございます。臨機応変に対応してくださり、子どもが満たされている様子を見ていると私も嬉しいです。音符もゆっくりしか読めない母ですが、私も一緒に学ばせていただいています。リトミックはいろいろと繋がり、すばらしいことを実感しています。(Rくんママ)

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